PELESTARIAN BAHASA DAERAH DI SUMATERA UTARA SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN NILAI KARAKTER BAGI SISWA

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pelestarian bahasa daerah di Sumatera Utara sebagai media pembelajaran dalam menanamkan nilai-nilai karakter pada peserta didik. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis kajian pustaka (library research) melalui analisis terhadap sekitar 20 sumber literatur ilmiah yang relevan dalam rentang tahun 2016–2026 dari database bereputasi. Hasil kajian menunjukkan bahwa bahasa daerah memiliki peran strategis tidak hanya sebagai alat komunikasi, tetapi juga sebagai media transmisi nilai budaya, sosial, dan moral melalui bentuk-bentuk seperti cerita rakyat, peribahasa, dan ungkapan adat. Pembelajaran bahasa daerah terbukti mampu menanamkan nilai karakter seperti sopan santun, tanggung jawab, kerja sama, dan sikap hormat secara kontekstual. Namun, pelestarian bahasa daerah menghadapi tantangan berupa pengaruh globalisasi, dominasi bahasa nasional dan asing, serta rendahnya minat generasi muda. Oleh karena itu, diperlukan strategi inovatif melalui integrasi pembelajaran berbasis budaya lokal, kegiatan literasi budaya, serta pemanfaatan teknologi digital. Penelitian ini berkontribusi secara teoretis dalam pengembangan kajian linguistik terapan berbasis budaya dan secara praktis sebagai acuan bagi pendidik dalam merancang pembelajaran yang kontekstual dan berorientasi pada penguatan karakter.